節目音頻點聽
——1齣日月潭九族文化村現場表演音響壓混
儀式司儀:我們(將)一粒消災除惡的球高高拋出去的時候,請朋友們用歡呼聲將剛剛你們想到的最不美(好)的事,全部拋出去。一起歡呼一起拋……
歡呼聲……歌唱……
聽眾朋友大家好。歡迎收聽今天的《志雲帶你趴趴走》。我們剛剛聽到的是寶島台灣日月潭九族文化村「排灣人」現場表演刺福球,場面非常的熱絡。
其實説到遊寶島台灣,大家最先想到的一定會想到日月潭、阿里山。其實也難怪,因為對眾多的大陸游客來説,大家都或多或少曾幻想過小學課本裏那「碧波盪漾」的日月潭,而一曲《高山青》更是讓「阿里山的姑娘」多年前就已紅遍兩岸。
日月潭、阿里山,這些地標性景點因為帶上「圓夢」的性質,確實值得一去,甚至再去。事實確也如此,「阿里山大陸游客攀升創下紀錄」、「南投日月潭——大陸游客的最愛」這樣的報道依然不時見諸報端。
不過近來我們發現了這樣一個有趣的現象。據大陸知名生活搜索引擎「口碑網——台灣站」的統計,近期最熱鬧的台灣旅遊「熱地」,艋舺、士林夜市、夜店等相繼成為不少網民瀏覽的重點。這同時也是一個讓人欣喜的現象。因為遊客多元化、深入性的需求,對整個産業來説向來都是一個福音。
所以呢,今天的《志雲帶你趴趴走》就不再帶大家走那些耳熟能詳的景點了,我們就帶著聽眾朋友們去看看島內那些可能大家了解相對少一些,但是卻潛力無限的景點。
(音樂)
手工DIY——到寶島體驗「自己動手,豐衣足食」的美妙
我們要講的這些景點有一個共同點,就是更加突出了遊客的參與,讓我們重在參與、樂在其中。
豐衣——苗栗南莊鄉「石壁染織工坊」
首先,我們帶聽眾朋友到位於苗栗南莊鄉的「石壁染織工坊」去看看。染織這麼「溫婉」的工作,似乎不應該加上如此生硬的前綴修飾語——「石壁」。其實這裡有個小故事——石壁的故事。
位於苗栗縣南莊鄉河東村東河社區與石門之間,有一大片如斧削般巍峨聳立的山壁,綿延數裏直達加裏山,無比壯觀,因此從前居住在當地的「泰雅人」便以「Ranisinay」來稱呼,意思是「峭壁」,而居住在這裡的「泰雅人」亦被稱為「石壁部落」。

林老師教大家染布的技法(你好台灣網 圖)
而現在,在石壁山下,我們可以好好來溫習下前人染織的工藝。當時不像現在有眾多的化學染料。他們當時用什麼來做染料呢?
2音響——
林淑莉老師講解可製成染料的植物薯榔
以前我們沒有什麼化學染料,我們用天然的染料。天然的染料裏麵包括植物、動物、礦物。可是我們最常用的是植物。而所有最常用的植物裏面,大家不知道有沒有看過這種東西?
遊客:冬瓜?芋頭?
林淑莉:這個叫做薯榔。這是一個地下塊莖。那它長什麼樣呢?它實際上是這一個。你順著它的藤往下挖泥可以挖到這一個薯榔。它長得不是很快,一年長一節,一年長一節,有的形狀很特別。
遊客:哈哈……哦。像個小朋友。
林淑莉講解薯榔在染布中的用法並演示
這個薯榔,在以前的用法是:我們從山上採回來以後皮切碎,切碎以後放在這個裏面,著跟臼,(咚咚咚)。我們會把薯榔切碎以後放在這個臼裏面。把我們要染色的線跟布一起放下去捶打,讓顏色滲透到纖維。這一條手帕就是用(薯榔)直接捶打做出來的顏色。
剛剛我們聽到的是「石壁染織工坊」的負責人林淑莉老師在跟大家介紹一些泰雅染布的方式。是不是挺有意思的呢?
其實除了薯榔以外,在染織工坊的園區裏面我們可以看到各式染色、纖維用途的植物。當然,在園區裏面,對這些植物最為熟悉的人那可要數剛剛給我們介紹的林老師了。大家都好奇,她本身就是「泰雅人」嗎,不然怎麼懂這麼多「泰雅人」傳統染織技法?
其實林老師是台北長大的閩南姑娘,10餘年前和「泰雅人」青年林幸結婚後遷居南莊,跟隨部落婦女學習傳統染織,成立工坊後,全心投入染織技藝的傳承、研創、人材培育,屢次在原住民技藝競賽中獲獎。能跟這麼厲害的老師學習,真是不甚榮幸啊。
(音樂)
當然,要染出漂亮的有紋飾的布來,單單有染料還不夠。在這裡我們還要學染出紋飾的技法。(記者現場講述簡單圖案的製造過程:用筷子、硬幣、橡皮筋綁住白紗布的不同部位,讓該部位接觸不到染料,其他部位則浸入染料,圖案即出。)親手體驗的過程總是充滿樂趣。
3音響:DIY現場
記者:你弄這個很像一休哥裏面的祈雨娃娃。
記者趙:在弄頭就更像了。
記者盛:這個像8嗎?
台灣導遊伍庭夆:不是8嗎?
記者趙:我不弄這一個了。
記者:説不定等一下出來效果不錯。
台灣導遊伍庭夆:效果肯定很好。是笑。

遊客小朋友展示自己的作品(你好台灣網 圖)
這樣的寓教于樂活動,是親子遊的不錯選擇。台灣家長們也樂於帶著小朋友們一起來到這裡了解少數民族朋友們的傳統文化項目,當然更重要的是讓他們親手參與。我們遇到的陳先生一家就專門帶著孩子從嘉義趕來。
4音響:採訪參與手工DIY染布的陳先生一家人
記者:想知道您為什麼今天會帶著小朋友一起過來?
陳爸爸:想讓小朋友知道這是我們的傳統文化這樣子。
記者:媽媽是怎麼想的呢?
陳太太:就是很喜歡動手做啊。
記者:是認為能夠訓練小朋友的動手能力嗎?
陳太太、陳先生:對啊。然後能夠讓他了解先人染布的特殊的方法。
記者:妹妹你剛剛染的像是什麼?
陳太太:她的在這裡還沒有出來,這是媽媽的。
(小朋友的作品出來後)
小朋友:我的是什麼?
記者:你覺得自己染的怎麼樣呢?
小朋友:沒怎麼樣。
記者:你覺得像什麼東西?
陳先生陳太太:你要説我很厲害,自己也會染了。哈哈。
妹妹:我不要。我覺得像菱形。
記者:你覺得好看嗎?
妹妹:好看。
完成的織物能夠製成書籤、杯墊、頭飾、勇士環等。這些都是極佳的旅遊紀念品。
(歌曲):張永春《台窩灣》